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&nsbp; DIANGNOSTICO

14 de March de 2005

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DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

Junto con la Escuela B.B., se realiza un análisis de Contexto Situacional; donde se reflejaron muchas necesidades; se trato de Jerarquizar  y Priorizar aquellas que le competen directamente a la Escuela como ente Educativo para focalizar la atención y posteriormente buscar una salida:

  Necesidades Jerarquizadas

 

1.   Poca salubridad en el ambiente, trayendo como consecuencia la proliferación de algunas enfermedades tales como; gripes, asmas, lesiones de piel, parásitos, alergias entre otros.

2.      El rendimiento Estudiantil es de 50%.

3.   El incremento de la población infantil, hoy en día contamos con 162 niños insertados en los Hogares y Multihogares y 150 en la Comunidad (Censo 2.004-05). Los cuales son no escolarizados, entre las edades de 0 a 4 años.

4.    Poca participación y concientización por parte de las familias en su papel de “Protagonistas” tanto en la procreación como en la Educación de sus hijos.

5.   Carencia de Centros Recreativos que ayuden al niño, niña y a la familia a un sano esparcimiento y recreación en el sector.


  

 

 

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